Dětská kůže je velmi citlivá, jemná, tenká - buďte jemní:

Různé povrchy (hladké x hrubé, chladné x teplé... koberec, dlažba, dřevo...)

Rodič vnímá bosou nohou rozdíly (pomohou zavřené oči)
Po svém zážitku nabídněte i dítěti.
Čím méně komentářů, tím lépe.
Balonky a balony s různým povrchem

Pro rodiče je balonek ježek ideální pro stimulaci pod psacím stolem nebo u kuchyňské linky.
Dětem balonky různých povrchů přikládejte opatrně na chodidla, včetně špičky nohou.

V tomto týdnu si své dítě bezpečně připoutejte k tělu, zádama k sobě, a začněte měnit směr :-).

Chodit dopředu je nám přirozené. Pokud změníme směr zlepšíme koordinaci a soustředěnost, propojujeme pravou a levou mozkovou hemisféru.

Posílíme smysly a svaly zanedbávané při normálním pohybu vpřed, zlepšíme představivost.

Při chůzi pozpátku si procvičíte sluch a rovnováhu. Chůze je dobrá i na záda, kolena a kyčle. 

Našlapujte obezřetně a vnímejte, co se vám v těle odehrává. 

Věřím, že budete kreativní a hlavně opatrní. Pozor, je to velmi náročně na svaly.

Jedno asijské přísloví říká: „Sto kroků dozadu prospívá víc, než tisíc kroků dopředu.“

• Děti si procvičují hmat a seznamují se jmény a zvuky zvířat.
• Po vytažení dítě podává zvířata do ruky rodiče a zpět je dává podle vaší instrukce.
• Nejmenším dětem pomůžeme zvíře z pytlíku vytáhnout.
• Pojmenujeme společně (max. 2 zvířata) a vrátíme zpět.
• V pytlíku mohou být i jiné předměty k rozlišení. Buďte kreativní.

• Na tácek připravíme talířek s rozpůleným citrusem, odšťavňovač, skleničku.
• Rodič velice pomalu předvádí proces odšťavňování a přelévání do skleničky (šetřete slovy, ať si to dítě může prožít a soustředit se na danou činnost).
• Dítě se jen dívá.
• Můžete vymačkanou šťávu v malé skleněné skleničce dítěti nabídnout k ochutnání.